Edisi PEPAK: e-BinaAnak 140 - Tujuan Mengajar

Dari: Danny <danny@>
>Apakah anak kelas kecil harus selalu menggunakan banyak kegiatan
>pada saat kita mengajar? Apakah memang kalau hanya dengan bercerita
>mereka tidak akan tertarik dengan cerita yang kita sampaikan? Saya
>menanyakan hal ini karena saya akan baru saja akan menjadi guru SM
>dan langsung ditempatkan pada kelas kecil. Mohon tanggapan rekan-
>rekan semua.

Redaksi:
Waahh selamat mengemban tugas baru Anda ... :)
Mengajar kelas kecil sebenarnya merupakan pengalaman yang paling menyenangkan. Memang sebagai gurunya, kita harus pintar-pintar memberikan kegiatan-kegiatan yang dapat menarik perhatiannya. Tetapi terlalu sering mengadakan kegiatan juga dapat menyebabkan mereka bosan. Dengan bercerita pun Anda dapat menarik perhatian mereka. Siapkanlah alat-alat peraga yang sederhana dan menarik. Gambar yang besar pun dapat sangat menarik perhatian mereka.

Untuk lebih memperdalam pengetahuan Anda mengenai kelas kecil, silakan kunjungi situs PEPAK. Di dalamnya terdapat tulisan-tulisan seputar kelas kecil dalam SM, misalnya:

1. Mengajar Kelas Kecil
   ==> http://pepak.sabda.org/10/jul/2001/anak_mengajar_kelas_kecil
2. Memimpin Pujian untuk Anak Kecil
   ==> http://pepak.sabda.org/03/sep/2001/anak_memimpin_pujian_untuk_anak_kecil
3. Mengelola Kelas Batita (Umur 2-3 Tahun)
   ==> http://pepak.sabda.org/26/jan/2001/anak_mengelola_kelas_batita_umur_2_3_tahun
4. Kriteria Guru Sekolah Minggu untuk Kelas Indria
   ==> http://pepak.sabda.org/23/jan/2002/anak_kriteria_guru_sekolah_minggu_untuk_kelas_indria
5. Guru Anak Balita/Indria (Umur 4-5 Tahun)
   ==> http://pepak.sabda.org/06/feb/2001/anak_guru_anak_balita_indria_umur_4_5_tahun
6. Mengenal Anak Balita/Kanak-kanak/Indria (Umur 4-5 Tahun)
   ==> http://www.sabda.org/pepak/pustaka/010014/

Selamat melayani!