Utama
Pustaka
Online Books
Warnet Pena
FAQ
Download
Audio
Multimedia
Event
Partisipasi
Kontak
Tentang Kami
Home
› s_normal
Apps Pelayanan Anak
AYT Bergambar
Dapatkan di PlayStore
Search
Search this site:
s_normal
warning: Creating default object from empty value in /home/drupal/public_html/pepak_sabda_org/modules/taxonomy/taxonomy.pages.inc on line 33.
Perlindungan di Bawah Sayap
Wed, 11/27/2002 - 00:00 — admin
Jenis Bahan PEPAK:
Bahan Mengajar
Untuk alat peraga yang memerlukan gambar binatang, Anda cukup membeli satu buku khusus berisi gambar-gambar binatang sehingga buku
Kategori Bahan PEPAK:
Pengajaran - Doktrin
... baca selengkapnya »
e-BinaAnak 103 - Alat Peraga
Login
to post comments
Ruang Kelas sebagai Fasilitas Belajar dan Bermain di Sekolah Minggu
Wed, 11/20/2002 - 00:00 — admin
Jenis Bahan PEPAK:
Artikel
Ruang kelas yang baik adalah ruang kelas yang dapat mendukung usaha para guru SM dalam mengajar dan menanamkan Firman Tuhan kepada anak-
Kategori Bahan PEPAK:
Fasilitas Pelayanan Anak
... baca selengkapnya »
e-BinaAnak 102 - Fasilitas Belajar dan Bermain
Login
to post comments
Mainan, Balok, dan Puzzle
Wed, 11/20/2002 - 00:00 — admin
Jenis Bahan PEPAK:
Tips
Mainan adalah alat yang penting untuk mengajar sebagaimana halnya pensil dan kertas. Anak-anak kecil belajar secara efektif melalui
Kategori Bahan PEPAK:
Fasilitas Pelayanan Anak
... baca selengkapnya »
e-BinaAnak 102 - Fasilitas Belajar dan Bermain
Login
to post comments
Aktivitas yang Biasa Dilakukan
Wed, 11/20/2002 - 00:00 — admin
Jenis Bahan PEPAK:
Tips
Anda bingung dalam mempersiapkan fasilitas-fasilitas belajar dan bermain di Sekolah Minggu Anda? Agar tidak terlalu bingung dan agar
Kategori Bahan PEPAK:
Aktivitas dan Ketrampilan Anak
... baca selengkapnya »
e-BinaAnak 102 - Fasilitas Belajar dan Bermain
Login
to post comments
Keadaaan Ruangan
Tue, 11/12/2002 - 00:00 — admin
Jenis Bahan PEPAK:
Artikel
Keadaan ruangan kelas yang baik merupakan salah satu faktor penunjang keberhasilan pengajaran di Sekolah Minggu. Mengapa? Karena dengan ruangan kelas yang nyaman maka penyampaian Firman
Kategori Bahan PEPAK:
Fasilitas Pelayanan Anak
... baca selengkapnya »
e-BinaAnak 101 - Ruang Kelas
Login
to post comments
Ruangan Kelas Indria dan Pratama
Tue, 11/12/2002 - 00:00 — admin
Jenis Bahan PEPAK:
Artikel
Tips mengajar berikut ini akan sangat menolong guru SM untuk dapat mengajar dengan baik. Silakan berkreasi dalam menata ruang SM Anda.
Kategori Bahan PEPAK:
Fasilitas Pelayanan Anak
... baca selengkapnya »
e-BinaAnak 101 - Ruang Kelas
Login
to post comments
Kreasi Tempat yang Menarik
Tue, 11/12/2002 - 00:00 — admin
Jenis Bahan PEPAK:
Artikel
Selain ruangan yang bersih dan menarik, kita perlu memperhatikan juga setiap penataan dalam ruang Sekolah Minggu. Diantaranya ialah
Kategori Bahan PEPAK:
Fasilitas Pelayanan Anak
... baca selengkapnya »
e-BinaAnak 101 - Ruang Kelas
Login
to post comments
Suasana Kelas dan Pekabaran Injil
Tue, 11/12/2002 - 00:00 — admin
Jenis Bahan PEPAK:
Bahan Mengajar
Walaupun bentuk fisik dari ruangan kelas kita sudah bagus dan sesuai dengan yang kita harapkan, jangan lupa bahwa kadang "suasana kelas"
Kategori Bahan PEPAK:
Pelayanan Sekolah Minggu
... baca selengkapnya »
e-BinaAnak 101 - Ruang Kelas
Login
to post comments
Apakah yang Harus Dilakukan dengan Kamar Berantakan?
Tue, 11/12/2002 - 00:00 — admin
Jenis Bahan PEPAK:
Bahan Mengajar
Bahan mengajar berikut ini dapat membantu Anda untuk mengajarkan kepada anak-anak tentang pentingnya menjaga kerapian sebuah ruangan,
Kategori Bahan PEPAK:
Pelayanan Sekolah Minggu
... baca selengkapnya »
e-BinaAnak 101 - Ruang Kelas
Login
to post comments
Pelayanan Publikasi e-BinaAnak
Thu, 11/07/2002 - 00:00 — admin
Pengantar: Pada kesempatan penerbitan e-BinaAnak yang ke 100 ini kami ingin mengulas secara khusus pelayanan Milis Publikasi e-BinaAnak. Kami
Kategori Bahan PEPAK:
Pengajaran - Doktrin
... baca selengkapnya »
e-BinaAnak 100 - Celebration!!
Login
to post comments
« first
‹ previous
…
82
83
84
85
86
87
88
89
90
…
next ›
last »
Program SABDA
SABDA Live
❮
❯
Tentang Kami
Tentang Kami
SABDA News
Kontak