Menyiapkan dan mengajarkan sebuah pelajaran dapat dilakukan dengan
sangat baik jika tujuan-tujuan umum, sasaran, serta prinsip-prinsip
mengajar benar-benar dimengerti. Sukacita dalam mengajar dan
semangat para murid dalam memberi tanggapan akan menjadikan suasana
mengajar lebih berharga.
Apabila kita memerhatikan cara kerja seorang tukang kebun yang sedang menanam sebuah pohon, kita akan menemui sebuah metode "pertumbuhan" dalam kehidupan manusia. Seorang tukang kebun tidak bisa mengadakan sebuah biji, tetapi ia tahu hukum "pertumbuhan". Pekerjaannya adalah mengerat, menyiram, mengatur, dan memberi pupuk agar biji yang kecil itu bertumbuh menjadi sebuah pohon yang rimbun daunnya dan lebat buahnya. Pertumbuhan seorang anak juga bagaikan sekuntum bunga, yang di dalamnya mengandung suatu kekuatan atau kemampuan yang dapat digali.
