Bab IV-PAK Remaja/pemuda Menurut Surat-surat Paulus dan Surat-surat Kiriman yang Lainnya

Fri, 05/02/2008 - 10:35 — admin
BAB IV
PAK Remaja/ Pemuda Menurut
Surat-surat Paulus & Surat-surat Kiriman yang Lainnya

A. Latar belakang

  1. Surat-surat Rasul Paulus
    • Surat-surat Doktrinal Keselamatan = Roma, Galatia, Korintus
    • Surat Penggembalaan = 1 & 2 Timotius dan Titus, Filemon
    • Surat-surat Penjara = Kolose, Efesus, Filipi dan Filemon
    • Surat akhir jaman = 1 & 2 Tesalonika
  2. Surat-surat atau Gereja
    • Penderitaan = Yakobus: Ibrani: 1 Petrus
    • Ajaran palsu = 2 Petrus: Yudas; 1, 2 dan 3 Yohanes
    • Akhir jaman = Wahyu

B. Tujuan Pendidikan Kristen menurut surat-surat Paulus "kedewaan iman"

  1. Arti dewasa
    • Hubungan pribadi dengan Allah
    • Kehidupan yang suci
    • Memahami pengajaran yang benar
    The + Logos:
    Pengajaran yang kental
    Pengajaran yang benar
    Pengajaran yang seimbang
    Menghasilkan pelayanan yang beres (benar/ sehat)
  2. Bagaimana mengukur kedewasaan ?
    • Perubahan hidup karena iman (tingkah laku lahiriah)
    • Perubahan cara berpikir, bersikap, bertindak

C. Uraian masing-masing Alkitab

  1. Roma & Galatia : penekanan : arti dan pengertian keselamatan Roma 10: 8 : penguatan doktrin karena pengajaran yang dikacaukan
  2. Korintus 1 & 2 Pengajaran yang kuat adalah pokok utama pelayanan dan karunia di dasarkan pada kasih
  3. Efesus, Filipi, Kolose dan Filemon :
    • Keselamatan (dasar) kasih karunia
    • Perbuatan baik (bukti)
    • Melengkapi manusia baru untuk kesempurnaan dalam kedewasaan (surat-surat penjara).
  4. 1 & 2 Tesalonika
    Hati-hati dengan ajaran sesat = Praktek hidup dlm. ketekunan & penantian Perjanjian Allah.
  5. 1 & 2 Timotius dan Titus à surat penggembalaan
    Menasehati pemuda-pemuda untuk dilatih, dibimbing, dipercayai menjadi pemimpin masa depan.
    Menurut surat-surat lain :
    Penekanan : Pengajaran yang juga ditekanan oleh Paulus
    Pelayanan praktis sebagai cara hidup orang Kristen yang benar.
  6. Ibrani
    kata kunci = Disiplin kalau perlu hukuman
  7. Yakobus
    Penekanan : Pelayanan praktis
    Hasil pendidikan berdampak pada hal-hal yang nyata khususnya dalam pengendalian lidah.
  8. Petrus 1 & 2
    Penekanan : pemberiansemangat karena penderitaan keseimbangan antara teori & praktek ajaran sesat. (2 Petrus 3: 18 "Bendera para pendidik")
  9. Yohanes, Yudas, Wahyu
    Yohanes : Penghibur
    Pengajaran sesat, bahaya adalah pengetahuan penting
    Yudas : Fondasi kuat, pencobaan akan dimenangkan
    Wahyu : Pentingnya wahyu tertulis untuk gereja yang akan datang konstasi negatif untuk pengajar-pengajar yang aliran sesat.