Drama
Editorial - Edisi 399
Edisi PEPAK: e-BinaAnak 399 - Drama
Shalom, Mengajar dengan melibatkan anak sudah terbukti lebih efektif daripada hanya mengajar satu arah saja. Kreasi-kreasi mengajar dengan melibatkan murid harus lebih banyak lagi digali dan dikembangkan oleh setiap pelayan anak agar anak-anak pun dapat mengerti dan mengalami sendiri setiap pelajaran mengenai firman Tuhan yang disampaikan kepada mereka. Drama merupakan salah satu kreasi mengajar yang membutuhkan partisipasi murid. Kreasi ini merupakan salah satu peluang yang berharga untuk mengajarkanShalom,
Mengajar dengan melibatkan anak sudah terbukti lebih efektif daripada hanya mengajar satu arah saja. Kreasi-kreasi mengajar dengan melibatkan murid harus lebih banyak lagi digali dan dikembangkan oleh setiap pelayan anak agar anak-anak pun dapat mengerti dan mengalami sendiri setiap pelajaran mengenai firman Tuhan yang disampaikan kepada mereka. ... baca selengkapnya »
- Login to post comments
Naskah Skit dalam Fishers Of Kids
Edisi PEPAK: e-BinaAnak 399 - Drama
http://www.fishersofkids.com/skits.htm Membuat naskah drama mungkin merupakan hal yang sulit bagi sebagian pelayan anak. Namun, dengan terus berlatih dan banyak menggali ilmu dari sumber-sumber yang tersedia, memungkinkan kita untuk menjadi penulis naskah drama sekolah minggu. Salah satu cara untuk belajar adalah mengamati naskah-naskah drama yang sudah ada. Selain itu, naskah drama yang sudah tersedia dapat menjadi ide pula dalam kegiatan drama di sekolah minggu kita. Salah satu sumber untuk- Login to post comments
Mutiara Guru - Edisi 399
Edisi PEPAK: e-BinaAnak 399 - Drama
Biarkan sekolah minggu selalu mengajar tentang Kristus setiap waktu. Guru yang hanya fokus pada Sang Guru Agung, akan memiliki sorotan mata-Nya yang tersenyum seperti matahari, yang dalam kekuatannya, menyinari mereka selamanya. - Stephen Higginson Tyng, Jr. -Guru yang hanya fokus pada Sang Guru Agung,
akan memiliki sorotan mata-Nya yang tersenyum seperti matahari,
yang dalam kekuatannya, menyinari mereka selamanya.
- Stephen Higginson Tyng, Jr. -
- Login to post comments