Aktivitas pengajaran: memberi kuliah atau ceramah, berkhotbah, diskusi, permainan kata, mendongeng/bercerita, menulis jurnal, dan membaca.
Materi pengajaran: buku, alat perekam suara, mesin ketik, komputer, dan "earphone".
Strategi pengajaran: menulis, membaca, membicarakan hal tertentu, berdiskusi, mendengarkan, mengajukkan pertanyaan, membuat rangkuman, dan mencatat kata kunci.
Kecerdasan Logis-Matematis
Aktivitas pengajaran: curah pendapat, pemecahan masalah, bereksperimen, kalkulasi data, permainan angka, berpikir kritis, dan metode ilmiah.
Materi pengajaran: kalkulator, manipulasi matematis, alat-alat percobaan, alat-alat permainan angka, alat-alat permainan logika, dan bagan alur.
Strategi pengajaran: berpikir kritis mengenai sesuatu, membuat konsep, menjumlah, menganalisis, dan membuat urut-urutan.
Kecerdasan Ruang
Aktivitas pengajaran: presentasi secara visual, permainan imajinasi, aktivitas seni, membuat peta konsep, metafora, dan visualisasi.
Strategi pengajaran: memperlihatkan, menggambarkan, memberi visualisasi, memberi warna, dan membuat peta pemikiran.
Kecerdasan Badani-Kinestik
Aktivitas pengajaran: membuat pekerjaan tangan/prakarya, drama, tarian, olahraga, hal yang berkaitan dengan sentuhan, relaksasi, latihan-latihan tubuh, membuat sesuatu, dan melakukan sesuatu.
Materi pengajaran: berbagai peralatan/permainan, tanah liat, alat-alat olahraga, alat-alat manipulasi, dan sumber pengajaran yang memakai gerakan.
Strategi pengajaran: membangun sesuatu, memperagakan, melakukan, menyentuh, merasakan, menari, bermain peran, dan menulis ulang.
Kecerdasan Musik
Aktivitas pengajaran: menyanyi, memakai ritme, membuat "jingle", menyanyikan lagu rap, dan mendengarkan musik saat belajar.
Materi pengajaran: alat perekam suara, koleksi lagu-lagu, alat-alat musik, koleksi lagu-lagu daerah, koleksi lagu-lagu rohani, koleksi lagu-lagu klasik, dan sebagainya.
Strategi pengajaran: menyanyi bersama, menyanyikan lagu rap, mendengarkan lagu, dan membuat lagu.
Kecerdasan Antarpribadi
Aktivitas pengajaran: belajar bersama, berdiskusi, tutorial berpasangan, melibatkan komunitas, pertemuan sosial, simulasi, debat, dan tukar peran.
Materi pengajaran: alat permainan bersama, perlengkapan pertemuan, peralatan bermain peran, dan sebagainya.
Strategi pengajaran: mengajarkan, membuat kolaborasi, dan berinteraksi dengan yang lain.
Kecerdasan Intrapribadi
Aktivitas pengajaran: instruksi individual, belajar mandiri, tawaran untuk belajar mandiri, dan membangun harga diri.
Materi pengajaran: materi untuk memeriksa diri, jurnal, dan materi untuk proyek tertentu.
Strategi pengajaran: membuat keterkaitan dengan kehidupan pribadi, membuat pilihan-pilihan berkaitan dengan minat pribadi, menyendiri, meditasi, refleksi, dan retreat.
Kecerdasan Naturalis
Aktivitas pengajaran: mengenal alam sekitar, mengindentifikasi bentuk-bentuk flora dan fauna, dan mengenali kekhasan benda-benda mati dan hidup.
Materi pengajaran: tanaman/tumbuh-tumbuhan, hewan, alam terbuka, dan lingkungan.
Strategi pengajaran: mengamati proses pertumbuhan makhluk hidup, menghargai lingkungan ciptaan Tuhan, mengajak berkebun, berkemah, melakukan proyek ekologi, dan mengaitkan belajar dengan isu lingkungan hidup.
Klik x untuk menutup hasil pencarianCari di situs PEPAK
Komentar
Selamat Merayakan Kenaikan Tuhan Yesus dan Pentakosta 2025
'Akan tetapi, kamu akan menerima kuasa ketika Roh Kudus telah datang kepadamu dan kamu akan menjadi saksi-saksi-Ku di Yerusalem, di seluruh Yudea dan Samaria, dan sampai ke bagian bumi paling ujung.'