Klik x untuk menutup hasil pencarianCari di situs PEPAK
Loading

Kuisioner untuk Murid SM


Jenis Bahan PEPAK: Tips

Berikut ini kuisioner yang dapat Anda berikan kepada murid-murid Anda. Tentunya yang dapat Anda minta untuk mengisinya adalah anak- anak yang sudah duduk dalam kelas besar dan kelas remaja.

KUISIONER UNTUK MURID SM

Lingkarilah nomor-nomor yang tersedia. Nomor-nomor tersebut merupakan nilai evaluasi dari pengalaman selama mengikuti dan terlibat dalam SM. Angka 6 (ENAM) adalah nilai terbaik, dan angka 1 (SATU) adalah nilai yang terlemah/terburuk. Untuk isian yang memilih, pilihlah dengan memberi tanda (v) dan boleh memilih jawaban lebih dari satu. Isilah bagian yang perlu dengan jawaban sejujurnya. Tidak usah mencantumkan nama jadi tidak usah takut untuk memberikan nilai dan isian sejujur mungkin.

Nama Guru: _______________________________________________
Kelas : _______________________________________________

  1. Saya merasa bahwa saya mempunyai hubungan pribadi yang kuat dengan guru saya.
    Hubungan yang sangat kuat 6 5 4 3 2 1 Hubungan yang lemah
  2. Guru saya secara aktif memperhatikan kemajuan perkembangan kehidupan rohani saya.
    Sangat memperhatikan 6 5 4 3 2 1 Kurang aktif memperhatikan
  3. Saya bebas berdiskusi dengan guru saya tentang keragu-raguan dan pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan Kekristenan.
    Sangat setuju 6 5 4 3 2 1 Sangat tidak setuju
  4. Pelajaran-pelajaran yang saya terima setiap minggu sangat berguna bagi saya.
    Berguna 6 5 4 3 2 1 Tidak berguna
  5. Saya bebas berpartisipasi dalam diskusi kelas.
    Setiap minggu 6 5 4 3 2 1 Tidak pernah
  6. Saya menerapkan pelajaran dari Alkitab ke dalam kehidupan sehari-hari.
    Setiap pelajaran 6 5 4 3 2 1 Tidak pernah
  7. Pengalaman saya dalam Sekolah Minggu memberi saya "makanan" rohani dan menjadikan saya bertumbuh dalam kekristenan.
    Setiap minggu 6 5 4 3 2 1 Tidak pernah
  8. Saya mengikuti Sekolah Minggu karena:
    __ Saya dipaksa untuk datang.
    __ Saya senang belajar Alkitab.
    __ Saya ingin bertemu dengan teman-teman.
    __ Kebiasaan.
    __ Alasan lain: _______________________________________
  9. Saya akan menjadi murid yang lebih baik lagi jika:
    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
  10. Hasil pertumbuhan rohani saya, sebagai hasil dari keterlibatan secara langsung di kelas saya adalah:
    __ Kurang tertarik untuk belajar.
    __ Tidak tertarik untuk belajar.
    __ Lebih sering membaca Alkitab.
    __ Lebih sering berdoa.
    __ Perubahan perilaku.
    __ Lebih berbakti kepada Kristus.
    __ Lebih tertarik pada hal-hal kerohanian.
    __ Lebih sering bersaksi.
  11. Teladan yang saya bisa pelajari dari guru saya, yang membantu meningkatkan kerohanian saya adalah:
    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________

Kategori Bahan PEPAK: Pelayanan Sekolah Minggu

Sumber
Judul Artikel: 
What's Happening to Me? (Student Questionnaire)
Judul Buku: 
Evaluate & Grow
Pengarang: 
Harold J. Westing
Halaman: 
121 - 124
Penerbit: 
SP Publications

Komentar