Jenis Bahan PEPAK: Artikel

Untuk mengembangkan talenta dan keterampilan guru dalam hal menggalang hubungan, pengurus SM dapat menyiapkan satu waktu khusus

Kategori Bahan PEPAK: Guru - Pendidik

Sumber

Judul Artikel: 

Menggalang Hubungan di dalam Kelas

Judul Buku: 

Buku Pintar Sekolah Minggu jilid 2

Halaman: 

383 - 385

Penerbit: 

Yayasan Penerbit Gandum Mas

Kota: 

Malang

Tahun: 

1996

Jenis Bahan PEPAK: Tips

Hubungan pribadi antara seorang murid dengan gurunya memberikan kesan yang mendalam dan tidak terlupakan. Guru membangun standar

Kategori Bahan PEPAK: Guru - Pendidik

Sumber

Judul Artikel: 

Teacher Learner Relationships

Judul Buku: 

The Complete Handbook for Children Ministry: How to Reach and Teach Next Generation

Pengarang: 

Dr. Robert J. Choun & Dr. Michael S. Lawson

Halaman: 

328 - 330

Penerbit: 

Thomas Nelson Publishers

Kota: 

Nashville

Tahun: 

1993

1. SALING MENGENAL

   Persiapan:

   1. Beberapa lembar koran.
   2. Permainan ini dapat dilakukan di dalam atau di luar ruangan.

   Kategori Bahan PEPAK: Aktivitas dan Ketrampilan Anak

   Sumber

   Judul Buku: 

   100 Permainan dan 500 Kuis Alkitab

   Pengarang: 

   Dr. Mary Go Setiawani dan Rachmiati

   Halaman: 

   179-180 dan 181

   Penerbit: 

   Yayasan Kalam Hidup

   Kota: 

   Bandung

   Tahun: 

   1994
   ... baca selengkapnya »

Untuk tanggal 2 Juli 2004, segenap Redaksi e-BinaAnak mengucapkan: "Selamat MENEMPUH HIDUP BARU!! buat Davida dan Christianto."

... baca selengkapnya »

Rencana pelajaran mingguan saya:
Hari ini saya akan tetap mengendalikan
pikiran dan tindakan saya bagaimanapun keadaannya.

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 184 - Membangun Hubungan

Salam dalam kasih Kristus,

Jika Anda melihat ada seorang guru yang dihormati, disegani, dan disayangi oleh murid-muridnya, bahkan oleh murid yang bandel sekali

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 184 - Membangun Hubungan

Dari: Nanik L. Trusulaw <nanikl@>
>Saya bersyukur kepada Tuhan Yesus atas sumbangsih yang diberikan
>oleh team PEPAK untuk mendukung pelayanan para guru SM se-