Jenis Bahan PEPAK: Bahan Mengajar [1]
Jika Sekolah Minggu tidak dapat mengadakan acara mengenal alam di luar kelas SM, aktivitas di bawah ini dapat digunakan sebagai alternatif.
Garis Besar Acara:
Bermacam-macam kembang akan diperkenalkan pada anak-anak, dan
mendominasi dekorasi dan alat peraga hari itu.
Tujuan Acara:
Anak semakin menghayati kreatifitas Allah dalam penciptaan bunga,
yang begitu indah, menunjukkan kuasa dan kebesaran-Nya, dan
menanamkan rasa sayang terhadap ciptaan-Nya.
Persiapan Acara:
Guru mencari berbagai gambar bunga (lebih baik lagi jika bisa
membawa bunga hidup). Dekorasi dan alat peraga (didominasi gambar
bunga).
Acara Pembukaan:
Anak-anak masuk dalam kelas diberi setangkai bunga (atau cukup
gambar bunga) yang boleh dipasang di kursinya, atau di bajunya, atau
di rambutnya. Setelah menyanyikan lagu pembukaan, guru mengajak anak-
anak saling bertukar bunga sebagai lambang persaudaraan.
Acara Puji-pujian:
Guru menggunakan ilustrasi tentang bunga sebagai pengantar lagu yang
akan dinyanyikan. Misalnya, lagu-lagu berikut:
- Lagu 1: "Dari Terbit Matahari"
Guru mengantarkan lagu ini dengan menunjukkan bunga matahari, yang
setia mengarahkan bunganya mengikuti matahari ke mana pun matahari
itu bergerak. Kesetiaan bunga matahari terhadap matahari dari pagi
sampai malam ini perlu dicontoh, seperti kesetiaan kita pada Yesus
dari pagi sampai malam hari.
- Lagu 2: "Hati-hati Gunakan Tanganmu"
Lagu ini disajikan dengan menunjukkan bunga mawar merah yang
indah, yang harum baunya dan sangat menarik hati. Kita pun akan
menjadi anak yang disukai semua orang, kalau kita berkelakuan
baik, ramah, dan terpuji. Karena itu harus hati-hati dalam
menggunakan tangan, kaki dan mulut.
Guru dapat melanjutkan lagu-lagu yang lain dan mencari berbagai kreasi informasi tentang bunga-bunga lain sebagai pengantar lagu tersebut.
Acara-acara Lain:
Guru dapat bercerita dengan mengemas cerita dalam judul "Ibadah di
Taman Bunga". Guru bercerita seolah-olah anak-anak berada di sebuah
taman bunga, dan guru bercerita, misalnya berperan sebagai "putri
pemilik taman bunga itu". Guru mengenakan pakaian putri dan
bercerita kepada anak-anak (seolah-olah anak-anak adalah tamu sang
putri). Jika guru putra, maka dapat bercerita sebagai "pangeran
pemilik taman bunga itu."