Ada seorang guru yang mendapati betapa peraturan kelas berbeda
dengan kenyataan yang ada. Dia telah frustasi dengan seorang anak
laki-laki yang selalu gelisah dan berkemauan keras yang menolak
duduk di bangkunya dan mendengarkan cerita yang dia sampaikan.
Dan dia bertanya pada dirinya sendiri, "Apa masalahnya? Bagaimana
cara mengatasi hal ini? Apakah saya ingin anak itu duduk di bangku?
Ataukah saya ingin dia mendengarkan cerita saya?" Akhirnya guru ini
memberikan pilihan kepada anak tersebut untuk duduk di mana saja
asalkan dia mau mendengarkan ceritanya dengan tenang dan tidak
mengganggu yang lain di sekitarnya. Guru itu terperanjat, ternyata
anak itu dengan segera patuh dan mengambil tempat duduk di belakang
ruangan di atas lantai dan memberikan perhatian penuh pada ceritanya.
Cerita di atas adalah salah satu contoh bagaimana seorang guru harus
cepat tanggap terhadap situasi anak di kelasnya. Berikut ini adalah
beberapa saran bagi guru yang menghadapi kesulitan di kelas.
Apabila guru mendapati ada anak yang sulit di atur dan selalu
gelisah di kelas berikan alternatif untuk duduk di lantai atau
mengubah posisi dengan hati-hati asalkan ia tidak menggangu
anak-anak di sekitarnya. Ajarkan dia bertanggung jawab untuk
pilihannya.
Apabila seorang guru menginginkan anak mengerti konsep yang
sedang diajarkan, berikan kesempatan dan sarana pada anak untuk
menjelaskan kembali apa yang ia tangkap kepada guru atau teman
sekelasnya, baik verbal maupun tulisan. Sehingga ia merasa
mendapat giliran untuk mengekspresikan diri bukan hanya gurunya
saja. Misalnya dengan menjawab pertanyaan atau meminta respon
dari mereka di tengah-tengah cerita.
Apabila guru mendapati ada anak yang tidak bisa diam (selalu
bergerak) sekalipun ia telah duduk di lantai, berikan dia kegiatan
lain sementara dia mendengarkan anda bercerita. Misalnya dengan
menggerak-gerakkan kakinya atau tanggannya, memainkan gambar tokoh
yang sedang diceritakan atau mewarna gambar tokoh yang sedang
diceritakan (sebaiknya gambar yang kecil sehingga tidak menyita
seluruh waktu dan perhatiannya).