|
Ruang kelas merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi, pertama:
mempengaruhi proses belajar para murid dalam menerima suatu
pelajaran, dan kedua: mempengaruhi guru dalam menyampaikan
pelajaran. Ruangan kelas yang baik adalah ruangan yang dapat
digunakan anak-anak untuk mempelajari segala sesuatu dengan nyaman.
Dalam menciptakan ruang kelas yang nyaman ini diperlukan berbagai
penyesuaian kondisi di dalam ruang kelas tersebut. Pertanyaan-
pertanyaan di bawah ini akan membantu kita untuk melihat apakah
suatu ruang kelas cukup baik untuk belajar bagi anak-anak dan untuk
mengajar bagi guru:
- Apakah yang anda rasakan ketika memasuki ruang kelas? Apakah anda
merasa ingin masuk ke dalamnya?
- Apakah bahan yang tersaji di ruang kelas tersebut mendorong anak-
anak untuk mempelajari Firman Tuhan?
- Apakah anak-anak merasa terdorong untuk terlibat di dalam
aktivitas, ataukah segala sesuatu di ruangan tsb. tampak kacau
dan tidak terurus sehingga mereka enggan untuk menyentuhnya?
- Apakah ruangan kelas cukup leluasa untuk bergerak tanpa anak
harus menabrak perlengkapan/mebel yang ada?
- Selama mengikuti pelajaran dapatkah anak-anak menemukan dan
mengembalikan barang yang diperlukan di dalam kelas?
- Apakah penempatan papan pengumuman dan papan tulis sesuai dengan
jarak pandang mata anak-anak?
- Apakah ruang kelas tersebut rapi dan bersih?
- Apakah udaranya terasa segar?
- Apakah ruang kelas tersebut memiliki pencahayaan yang cukup?
- Apakah ada sesuatu di dalam ruang kelas yang tidak seharusnya
dilihat oleh anak-anak, karena tidak baik dan tidak etis?
- Apakah jendela dalam ruang kelas dapat digunakan untuk melihat
dengan leluasa?
Sementara anda menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, buat daftar
tentang hal-hal dalam ruang kelas yang ingin dan dapat anda ubah.
Tetapkan hal-hal apa yang dapat anda kerjakan sendiri maupun yang
memerlukan sedikit bantuan dari orang lain untuk mengerjakannya.
Lalu anda dapat mengerjakan perubahan tersebut ketika telah tersedia
uang, bahan-bahan, waktu, dan tempatnya.
Catatan:
Di Indonesia, ada banyak Sekolah Minggu yang hanya memiliki ruangan
kecil atau diadakan di rumah-rumah jemaat dengan ruangan yang
terbatas (di ruang tamu atau di garasi). Namun demikian, kita bisa
membuat ruangan-ruangan yang terbatas itu menjadi ceria, dekoratif
dan menarik agar anak-anak Sekolah Minggu tidak jenuh untuk belajar
di sana. Beberapa hal yang dapat kita lakukan antara lain: memasang
gambar-gambar menarik di dinding, memakai perabotan yang disesuaikan
dengan ukuran anak-anak (seperti meja pendek, kursi kecil, lemari
kecil), dsb.
Sumber:
Sunday School Smart Pages, Wes & Sheryl Haystead, , halaman 115, Gospel Light, Ventura, 1992.
|
sabda.org |Laporan Masalah/Saran
