Mengikut Yesus dan Bebas dari Dosa

Jenis Bahan PEPAK: Bahan Mengajar [1]

Judul pelajaran: Mengikut Yesus dan Bebas dari Dosa

Ayat Alkitab: Yohanes 8:31-32 [2]

Target pembelajar: Usia 4 -- 12 tahun

1. Menghafal ayat: "Jika kamu tetap tinggal di dalam firman-Ku, kamu adalah benar-benar murid-murid-Ku. Dan kamu akan mengetahui kebenaran, dan kebenaran itu akan memerdekakan kamu." (Yohanes 8:31b-32)

2. Konteks Injil: Tuhan Yesus mengatakan kalimat itu kepada para pemimpin Yahudi, yang menyatakan bahwa mereka memercayai-Nya, tetapi tidak percaya kepada perkataan-Nya dan tidak berjalan dalam ketaatan kepada-Nya. Ayat-ayat di sekitar ayat ini menjelaskan bahwa Kristus berbicara tentang kemerdekaan dari rasa bersalah dan kebiasaan dosa, yang memperbudak hidup manusia. Tanpa Yesus, kita tidak dapat melepaskan diri dari dosa yang menguasai hidup kita. Melalui iman kepada-Nya dan mengikuti ajaran-Nya, kita akan mendapat kemerdekaan yang sejati. Kemerdekaan dari praktik dosa adalah salah satu aspek dari Kabar Baik yang dibawa Yesus. Pastikan Anda menekankan bahwa kuasa Yesus adalah satu-satunya kuasa yang dapat memerdekakan kita dari kebiasaan-kebiasaan yang berdosa ini.

3. Tujuan pembelajaran: Setelah pelajaran ini, anak-anak dapat mengenali secara spesifik kebiasaan-kebiasaan yang membelenggu mereka dalam pola yang berdosa.

4. Umur target pembelajar: Pelajaran ini dipakai untuk kelas umur berapa pun dan dapat diadaptasi ke dalam berbagai bentuk pelayanan anak.

5. Peralatan dasar yang diperlukan:

1. Spidol dan kertas karton yang cukup besar untuk menuliskan ayat hafalan. Anda harus menuliskannya terlebih dahulu, dan menggarisbawahi frasa-frasa berikut ini: "tetap dalam firman-Ku", "murid-Ku", "mengetahui kebenaran", "kebenaran itu akan memerdekakan kamu". Frasa- frasa tersebut akan digunakan di aktivitas "Cara Lain untuk Mengucapkannya".

2. Lima utas tali plastik/tali rafia berwarna hitam yang cukup panjang, untuk digunakan sebagai lambang perbudakan dosa dalam hidup manusia. Tali ini akan digunakan dalam aktivitas "Belenggu Dosa".

3. Papan "whiteboard" atau lembaran-lembaran kertas untuk menuliskan kata-kata berikut ini: Berbohong/Mencuri/Mengata-ngatai/Marah/Berdoa/ Menolong Sesama/Mengampuni/Berbagi. Alat ini akan dipakai dalam aktivitas "Ujian Hasil Belajar".

Aplikasi:

1. Memperkenalkan ayat hafalan: Mintalah seorang sukarelawan untuk membaca ayat hafalan dengan lantang yang tertulis di papan. Katakan, "Hari ini kita akan belajar mengenai kemerdekaan dari dosa. Mari kita mempelajari ayat ini beberapa kali sebelum memulai pelajaran kita hari ini."

2. Aktivitas "Belenggu Dosa": Mintalah seorang sukarelawan untuk duduk di kursi yang berada di depan kelas. Jelaskan kepada murid-murid Anda mengenai kebiasaan -- berdosa, yang dapat menjerat hidup mereka.

Tanyakan kepada murid-murid Anda, apakah mereka dapat menjelaskan arti dari "kebiasaan". Katakan, "Kebiasaan adalah suatu kegiatan yang dilakukan berkali-kali dan menjadi sulit untuk dihentikan. Tindakan atau pikiran yang diulang-ulang akan menjadi sebuah pola. Beberapa kebiasaan ada yang baik, tetapi ada pula yang buruk."

Tunjukkan kepada murid-murid Anda potongan-potongan tali plastik/rafia berwarna hitam, dan jelaskan kepada mereka bahwa tiap-tiap utas tali itu melambangkan kebiasaan yang buruk. Ajukan contoh-contoh kebiasaan buruk itu, dan dengan hati-hati ikatkan tali plastik tersebut ke tangan dan kaki si sukarelawan. Lakukan dengan hati-hati agar tidak melukai anak yang menjadi sukarelawan. Jika Anda ingin lebih aman, Anda dapat menggantinya dengan sukarelawan dewasa.

Contoh-contoh kebiasaan buruk:

• Mengata-ngatai teman di sekolah.

• Menceritakan cerita bohong agar disukai oleh teman-teman.

• Menyembunyikan rahasia dari orang tua.

Katakan kepada murid-murid Anda, "Kebiasaan-kebiasaan ini bukan sekadar sesuatu yang buruk. Ini semua adalah kebiasaan yang akan menjadi semakin mudah, setiap kali kalian melakukannya. Akan tetapi, lama-kelamaan kalian akan menyadari bahwa kebiasaan-kebiasaan ini akan menjadi perangkap, dan kalian tidak dapat melepaskan diri darinya. Beginilah cara dosa untuk menjadi semakin kuat dan mengambil alih hidup kalian. Alkitab berkata bahwa kalian akan menjadi budak dan dosa akan menjadi tuan kalian."

Izinkan murid-murid Anda memberikan contoh-contoh kebiasaan buruk yang lain. Untuk setiap contoh, ikatkan satu tali kepada sukarelawan yang ada di kursi. Perhatikan ide-ide mereka dan dukunglah usaha mereka dengan berkata, "Itu usulan yang bagus, adakah yang lain yang ingin mencoba?" Gunakan contoh-contoh lain seperti berikut ini jika mereka masih bingung: membantah atau berteriak kepada orang tua/melamun di gereja/mencuri dari rumah teman/memakan lebih banyak daripada yang dibutuhkan/bermalas-malasan dalam mengerjakan tugas di rumah atau PR/bermain video game tanpa batas waktu/dll..

3. Aktivitas "Memerdekakan Kamu": Jelaskan kepada murid-murid Anda bahwa Anda membutuhkan pertolongan mereka, untuk membebaskan sukarelawan yang terikat itu. Mintalah anak-anak yang dapat menghafal ayat Alkitab/membacanya dari karton tadi. Izinkan setiap anak untuk mengucapkan ayat hafalan dan memotong salah satu tali plastik yang mengikat. Jika ada anak yang terlalu muda atau pemalu, Anda dapat meminta beberapa anak sekaligus untuk mengucapkan ayat hafalan itu dan memotong tali itu bersama-sama.

4. Aktivitas "Cara Lain untuk Mengucapkannya": Bimbinglah murid-murid Anda untuk melihat frasa yang sudah Anda garis bawahi. Mintalah mereka memikirkan kata lain yang memiliki arti yang sama dengan frasa-frasa tersebut. Latihan ini berguna untuk memperjelas kosakata, bukan definisi. Berikut ini adalah contoh-contohnya:

1. "tetap dalam firman-Ku" = melakukan apa yang kuperintahkan = taat

2. "murid-Ku" = pengikut = sahabat

3. "mengetahui kebenaran" = mengerti = belajar

4. "kebenaran itu akan memerdekakan kamu" = membebaskan kamu = melepas ikatan

Aktivitas "Ujian Hasil Belajar": Perlihatkan papan "whiteboard" (atau lembaran-lembaran kertas) yang ditulisi kebiasaan-kebiasaan yang baik dan yang buruk, lalu jelaskan bahwa beberapa dari kebiasaan itu adalah kebiasaan yang baik, yang mengikuti pengajaran Yesus, dan sebagian lagi adalah pola kebiasaan yang berdosa, yang akan memerangkap mereka. Mintalah sukarelawan untuk maju dan menunjuk kebiasaan-kebiasaan yang akan membawa kepada perbudakan dosa. Setelah mereka menunjukkannya, izinkan mereka untuk menghapus (atau meremas lembaran kertas) sembari mengulangi ayat hafalan. Biarkan kebiasaan- kebiasaan yang baik untuk tetap dapat dilihat.

Berbohong/Mencuri/Berkata yang Tidak Baik/Marah/Berdoa/Menolong Sesama/Mengampuni/Berbagi.

Setiap kali seorang anak menghapus atau meremas kertas yang bertuliskan kebiasaan yang buruk, ajaklah teman-temannya yang lain untuk mengulangi kata-kata berikut, "Tuhan Yesus dapat membebaskan kita dari _____ " untuk setiap kebiasaan yang dihapus itu.

5. Aplikasi: Mintalah murid-murid Anda untuk berkumpul dan mendengarkan dengan saksama karena Anda akan memberi tahu mereka sebuah rahasia. Katakan kalimat ini dengan berbisik-bisik, "Saya telah melakukan setiap dari kebiasaan buruk itu, dan sesekali masih harus berjuang melawannya sampai sekarang. Saya tidak cukup kuat untuk membebaskan diri saya sendiri. Karena itu, saya membutuhkan Yesus untuk menolong saya setiap hari. Ketika Ia mati di kayu salib, Dia mengalahkan dosa selamanya dan Ia bangkit untuk memerdekakan saya."

Tutuplah bagian pelajaran hari ini dengan doa. (t/yudo)

Diterjemahkan dan disunting seperlunya dari:

Kategori Bahan PEPAK: Anak - Murid [4]